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《电解池的工作原理及应用》教案

?2014/11/5
资料类型: 教(学)案 文件大小: 700.5 KB
来 源: 王国维 资料点评:
下载条件: 下载链接: 下载
一、教学目标
知识与技能(知识目标):1.理解认识电解原理。
2.理解电解质溶液、电极对电解的影响
过程与方法(能力目标):
通过学习活动,培养学生的动手操作能力,通过对实验现象的观察、分析和推理,培养学生发现问题、分析问题和解决问题的科学探究精神和创新能力。
情感态度与价值观(情感目标):
使学生亲身经历“实践-认识-再实践-再认识”的认知过程,帮助学生牢固树立理论联系实际的学风;培养学生认真完成实验、仔细观察现象、合理分析实验的严谨求实的科学态度,培养学生与他人合作、交流的意识和能力,提高辩证思维的能力。
二、教学的重、难点
教学重点:理解电解的基本原理
教学难点:理解电解质溶液、电极材料对电解的影响
三、教学过程
引入:自然界金属钠和金属铝以NaCl、Al2O3 化合物的形式存在,问工业如何制取得到金属钠和金属铝?——电解
一、 概念:
电解:在直流电的作用下,在两电极上分别发生氧化反应和还原反应的过程叫做电解。
电解池:借助于电流引起氧化还原反应的装置,即把 电能转化为化学能的装
置叫电解池或电解槽
电解池的组成:外接直流电源、两个电极(+ 阳极 、 - 阴极)、电解质溶液、导线等
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