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苏教版化学选修5《有机化学基础》专题1至专题5全套word版教案

?2008/9/5
资料类型: 教(学)案 文件大小: 1946.27 KB
来 源: 原创 资料点评:
下载条件: 下载链接: 下载
苏教版化学选修5《有机化学基础》专题1至专题5全套word版教案,系本人一学期心血结晶。严格按新课标要求编写,有详尽的三维教学目标:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观;以及重点、难点、教学方法、教学过程、部分习题、说明等。
已经过一个学期的实践检验,非常实用。
如:
专题2:有机物的结构和分类
第一单元:有机化合物的结构

教学目标
知识与技能:
1、了解有机物中碳原子的成键特点和方式,通过比较,理解碳碳单键、双键、叁键之间的差异。
2、掌握甲烷、乙烯、乙炔分子的组成和空间构型;
3、了解有机化合物中碳原子的三种成键方式及其空间取向;
4、掌握甲烷、乙烯、乙炔、苯分子的组成、结构和空间构型,理解有机物分子空间构型与分子内原子间成键方式之间的联系。
5、学会用结构式、结构简式、键线式表示表示常见有机物分子的结构。
6、了解有机物存在同分异构体的原因,掌握常见有机物碳架异构、官能团类别异构、官能团位置异构、立体异构(顺反异构、对映异构)的表示方法。
过程与方法:通过交流讨论,知道有机物中碳原子的成键特点和方式,通过比较,理解碳碳单键、双键、叁键之间的差异。知道立体化学理论对有机化学发展的贡献。知道立体异构与生命现象的联系。*理解杂化轨道理论是怎样解释有机化合物的空间形状的。
情感态度与价值观: 通过交流讨论、活动与探究、拓展视野、查阅资料等活动,了解有机物中碳原子的成键特点和方式,进一步培养学生学习和研究化学兴趣。
教学重点:有机物中碳原子的成键特点和方式,同分异构体的书写。
教学难点:同分异构体的书写。
教学方法:阅读、交流、讨论、总结、分析、归纳等。
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