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>2016年河南省第十三届化学优质课高中组教案-人教选修三第一章第二节 第2课时 电离能?2016/10/27 |
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教(学)案 |
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第2课时 电离能
信阳市潢川高中 陈丹
教材分析
电离能是高中化学选修三第一章第二节原子结构和元素的性质中的内容。本节引入电离能和电负性，定量体现或衡量原子的得失电子的能力，能够使同学更直观的比较原子得失电子的能力。电离能是元素的重要性质，决定电离能的主要因素是原子的结构，反过来电离能的大小又体现原子的结构，因此本节学习能使同学们加深对性质和结构之间关系的理解，为以后学习化学键、分子的结构和性质、晶体结构与性质奠定基础。
三维目标
? 知识与技能：
1. 了解电离能的定义及其表示方法
2. 了解电离能的意义
3. 掌握逐级电离能、第一电离能的变化规律及其成因
? 过程与方法目标
1.通过习题归纳总结电离能的引入意义及变化规律
2.根据图像、表格分析递变规律，同时注重特殊性，并分析其成因
? 情感态度与价值观目标
1. 通过图像、表格的观察和分析，得出结论，培养学生分析问题、总结问题的能力和科学态度。
2.通过电离能数据比较原子失电子难易，推测原子结构，培养学生科学推理能力和综合运用知识解决问题的能力。
教学重点
第一电离能的递变性
教学难点
从原子结构理论解析第一电离能的递变规律及特殊性
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