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【学案导学设计】2014-2015学年人教版《选修6》全套单元检测、专项训练(共8份 含解析)

?2014/11/29
资料类型: 单元、专题训练 文件大小: 1868.09 KB
来 源: qianqian66上传 资料点评:
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【学案导学设计】2014-2015学年高中化学每课一练:1单元 从实验走进化学 单元专项训练(人教版选修6).doc
【学案导学设计】2014-2015学年高中化学每课一练:1单元 从实验走进化学 单元检测(人教版选修6).doc
【学案导学设计】2014-2015学年高中化学每课一练:2单元 物质的获取 专项训练(人教版选修6).doc
【学案导学设计】2014-2015学年高中化学每课一练:2单元 物质的获取 单元检测(人教版选修6).doc
【学案导学设计】2014-2015学年高中化学每课一练:3单元 物质的检测 专项训练(人教版选修6).doc
【学案导学设计】2014-2015学年高中化学每课一练:3单元 物质的检测 单元检测(人教版选修6).doc
【学案导学设计】2014-2015学年高中化学每课一练:4单元 研究型实验 专项训练(人教版选修6).doc
【学案导学设计】2014-2015学年高中化学每课一练:4单元 研究型实验 单元测试(人教版选修6).doc
示例:
第一单元 从实验走进化学 单元检测(人教版选修6)
(时间:90分钟 满分:100分)
第Ⅰ卷(选择题,共45分)
一、选择题(本题包括15小题,每小题3分,共45分,每小题只有一个选项符合题意)
1.下列做法中不符合“绿色化学”思想的是 (  )
A.以水性涂料代替油性涂料
B.以无磷洗涤剂代替含磷洗涤剂
C.实验后的有毒有害物质应分类收集,统一处理
D.在通风橱中制取氯气时不用NaOH溶液吸收尾气
2.下列做法正确的是 (  )
A.将浓硝酸保存在无色玻璃瓶中
B.用镊子取出白磷置于水中进行切割
C.把氯酸钾制氧气后的残渣倒入垃圾桶
D.氢气还原氧化铜实验先加热再通氢气
3.关于绿色化学的叙述错误的是 (  )
A.采用无毒无害的原料,生产有利环保、人体健康、安全的产品
B.在无毒、无害的条件下反应,减少废物向环境排放
C.充分利用能源、资源,提高原子利用率、使原料的原子都成为产品
D.充分利用绿色原料进行化工生产,产出绿颜色产品
4.一定条件下,电解较稀的硫酸,其还原产物为双氧水,该原理可用于制取双氧水,其电解的化学方程式为3H2O+3O2===O3+3H2O2。下列有关说法正确的是
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