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2008年江苏高考复习(人教版)《金属及其化合物》教学案

?2008/9/16
资料类型: 教(学)案 文件大小: 312.03 KB
来 源: 963963963整理 资料点评:
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无机化合物及其应用(2008江苏考试说明和教学要求)
? 理解并能应用常见金属的活动顺序。
? 了解常见金属(如Na、Al、Fe、Cu等)及其重要化合物闹饕灾屎椭匾τ谩?
? 了解常见非金属(如H、C、N、O、S、Si、Cl等)及其化合物的主要性质和重要应用。
? 了解常见不同类型化合物之间转化的条件和方法,认识化学在海水、金属矿物等自然资源综合利用方面的重要作用。
? 了解金属材料在生产和生活中的重要应用。认识常见无机物在生产中的应用和对生态环境的影响。
第一讲 金属的概述
【教学目标】1.掌握金属单质的共性(物理性质)和化学性质;2.了解合金的概念,知道常见合金的组成;
3.了解金属的冶炼方法。
【知识梳理】
一、金属概述
1.金属元素在周期表中的位置和原子结构
金属元素分布在元素周期表的左下方,大部分金属元素原子的最外层电子数少于四个电子,金属元素原子半径比同周期的非金属原子半径大,故金属原子易失去电子。
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