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高考角度观察同分异构体知识的考核

?2010/3/26

资料类型：	教(学)案	文件大小：	370 KB
来源：	xtghdnui整理	资料点评：
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高考角度观察同分异构体知识的考核
有机物的同分异构问题综合性强、涉及面广，是每年高考必考的内容。现通过几个高考题探究一下该知识点主要命题形式，总结一下同分异构体的相关知识点。
一、同分异构体知识点总结
1．同分异构体概念辨析
（1）同分异构体是分子式相同，结构不同。因结构不同，故性质不同，是不同的物质。
（2）同分异构体的分子量相同。但分子量相同的化合物不一定是同分异构体。如C3H8与CO2
(3)同分异构体研究对象不专指有机物，有机物与无机物、无机物之间也可互称同分异构。如CO(NH2)2与 NH4CNO ，AgCNO与 AgOCN等
（4）同分异构体一定有相同的最简式，但最简式相同不一定是同分异构体。如HCHO CH3COOH

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