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2011年江苏高考化学试卷分析及对当前高中化学教学的启示

?2011/8/25
资料类型: 教(学)案 文件大小: 38.01 KB
来 源: xcqun收集 资料点评:
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------在海门市高中化学教师暑期培训班上的讲话
尊敬的各位领导、尊敬的各位老师:大家上午好!
受市教师研修中心胡裕新老师的委托,我去年在我们的暑期培训班上对2010年江苏高考化学卷作了试卷分析,曾用“三多”、“三少”、“一导向”来加以概括。所谓的“三多”:即结合课本的内容多(前所未有);基础实验内容多;社会热点的综合内容多。“三少”:简单基础的送分题(即识记的内容)较少;非选择题部分一些题目的思维能力的要求较高而梯度少(区分度反而小);课本重要知识、重要化学反应方程式考得少(而一些边缘内容到考得较多,就目前江苏“五严”规定下的学生而言,很不适应,感到很难)。“一导向”:高考复习要结合课本,强化基础,重视实验,注重思维,提高能力。而2011年江苏高考化学卷,在试题形式和内容上又出现了明显的变化。
2011年江苏高考化学卷,在继承2010年江苏高考化学卷的基础上,又进行了变化和创新。在试题总题量保持相对稳定的情况下,对试题结构进行了微调。客观题的题量在增加,而分值在下降;主观题的题量在减少,而分值在增加。
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