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(浙江专用)2013年高考化学第二轮复习教案:元素及其化合物

?2013/3/13
资料类型: 教(学)案 文件大小: 19186.81 KB
来 源: Azf收集 资料点评:
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1.(2011广东高考,10)某同学通过系列实验探究Mg及其化合物的性质,操作正确且能达到目的的是(  )。
A.将水加入浓硫酸中得到稀硫酸,置镁片于其中探究Mg的活泼性
B.将NaOH溶液缓慢滴入MgSO4溶液中,观察Mg(OH)2沉淀的生成
C.将Mg(OH)2浊液直接倒入已装好滤纸的漏斗中过滤,洗涤并收集沉淀
D.将Mg(OH)2沉淀转入表面皿中,加足量稀盐酸,加热蒸干得无水MgCl2固体
2.(2011山东高考,12)Al、Fe、Cu都是重要的金属元素。下列说法正确的是(  )。
A.三者对应的氧化物均为碱性氧化物
B.三者的单质放置在空气中均只生成氧化物
C.制备AlCl3、FeCl3、CuCl2均不能采用将溶液直接蒸干的方法
D.电解AlCl3、FeCl3、CuCl2的混合溶液在阴极上依次析出Cu、Fe、Al
3.(2010课标全国理综,26部分)物质A~G有下图所示转化关系(部分反应物、生成物没有列出)。其中A为某金属矿的主要成分 ,经过一系列反应可得到B和C。单质C可与E的浓溶液发生反应,G为砖红色沉淀。

请回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:B_________ _、E__________、G__________。
(2)利用电解可提纯C物质,在该电解反应中阳极物质是________,阴极物质是________,电解质溶液是________。
(3)反应②的化学方程式是____________________ ____________。
考向分析
近几年考查的热点:钠及其化合物(Na2O2、NaHCO3、Na2CO3)的性质;Al及其化合物的两性;Fe2+与Fe3+之间的转换关系及鉴别;铜的冶炼及铜的化合物[铜绿、CuO、Cu(OH)2]的性质。
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