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[三维设计]2015届高考化学(人教通用版)一轮总复习:《化学实验》讲义、课时检测、章末验收评估(共9份)

?2014/9/21
资料类型: 教(学)案 文件大小: 3986.9 KB
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目录
第一节 化学实验的基本技能——从熟悉实验元件开始 讲义.doc
第一节 化学实验的基本技能——从熟悉实验元件开始 课时检测.doc
第三节 由实验套装到实验组成——连接 讲义.doc
第三节 由实验套装到实验组成——连接 课时检测.doc
第二节 由实验元件到实验套装——组装 讲义.doc
第二节 由实验元件到实验套装——组装 课时检测.doc
第十章 化学实验基础 章末验收评估.doc
第四节 由理论到实战——高考四大类实验题型例析 讲义.doc
第四节 由理论到实战——高考四大类实验题型例析 课时检测.doc
示例:
第四节 由理论到实战——高考四大类实验题型例析
1.某研究小组欲探究SO2的化学性质,设计了如下实验方案。

(1)指出仪器①的名称:________。
(2)检查A装置的气密性的方法是___________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)装置B检验SO2的氧化性,则B中所盛试剂可以为________。
(4)装置C中盛装溴水用以检验SO2的________性,则C中反应的离子方程式为________________________________________________________________________。
(5)装置D中盛装新制漂白粉浓溶液,通入SO2一段时间后,D中出现了大量白色沉淀。同学们对白色沉淀成分提出三种假设:
①假设一:该白色沉淀为CaSO3;
假设二:该白色沉淀为__________
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