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2016高考总复习《创新设计》复习用书配套练习:必修1(共28份 Word版 含解析)

?2015/5/16
资料类型: 一课一练 文件大小: 4461.73 KB
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目录
1-1基础课时1 化学实验常用仪器及基本操作.doc
1-2基础课时2 物质的分离和提纯.doc
1-3基础课时3 物质的分类与转化及分散系.doc
1-4基础课时4 物质的量 气体摩尔体积.doc
1-5基础课时5 物质的量浓度及其溶液的配制.doc
2-1基础课时1 氧化还原反应的基本概念和规律.doc
2-2综合课时2 氧化还原反应的综合应用——配平、计算及滴定.doc
2-3基础课时3 电解质 离子反应.doc
2-4基础课时4 离子反应的综合应用——离子共存、离子的检验和推断.doc
3-1基础课时1 钠、镁及其化合物.doc
3-2基础课时2 从铝土矿到铝合金.doc
3-3基础课时3 铁及其化合物.doc
3-4基础课时4 铜及其化合物 金属材料.doc
3-5综合课时5 有关金属化合物的图像分析及热点计算.doc
4-1基础课时1 氯及其化合物.doc
4-2基础课时2 溴、碘及其化合物.doc
4-3基础课时3 含硅矿物与信息材料.doc
4-4基础课时4 含硫化合物的性质和应用.doc
4-5基础课时5 生产生活中的含氮化合物.doc
专题一 基础课时3 物质的分类与转化及分散系.doc
专题一 基础课时4 物质的量 气体摩尔体积.doc
专题一 基础课时5 物质的量浓度及其溶液的配制.doc
专题二 基础课时1 氧化还原的基本概念和规律.doc
专题二 基础课时3 电解质 离子反应.doc
专题二 基础课时4 离子反应的综合应用.doc
综合课时2 氧化还原反应的综合应用——配平、计算及滴定.doc
阶段滚动加练1 化学基本概念的理解及综合应用.doc
阶段滚动加练2 常见无机物及其综合应用.doc

示例
基础课时1 化学实验常用仪器及基本操作
(时间:45分钟)
1.实验室从海带灰中提取碘的操作过程中,仪器选用不正确的是 (  )。
A.称取3 g左右的干海带——托盘天平
B.灼烧干海带至完全变成灰烬——蒸发皿
C.过滤煮沸后的海带灰和水的混合物——普通漏斗
D.用四氯化碳从氧化后的海带浸取液中提取碘——分液漏斗
解析 高温灼烧固体物质应在坩埚中进行,B错误。
答案 B
2.(2014?浙江五校联盟联考)下列实验基本操作中正确的是 (  )。
A.用量筒量取液体时,视线与量筒内液体凹液面最低处保持水平
B.稀释浓硫酸时,把浓硫酸慢慢倒入盛有水的量筒中并搅拌
C.用胶头滴管向试管中加入液体时,胶头滴管紧贴试管内壁
D.检查容量瓶是否漏水的方法是:往瓶中注入适量的水,倒转检查是否漏水即可
解析 稀释浓硫酸不能在量筒中进行;用胶头滴管向试管中加液体时,滴管不能紧贴试管内壁,应在试管口的正上方竖直悬滴;检查容量瓶是否漏水的方法是:往瓶中注入适量的水,倒转检查是否漏水,若不漏水,将瓶正立,玻璃塞旋转180°,再次倒立,检查是否漏水。故B、C、D错误。
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