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铝的氧化物和氢氧化物

?2010/9/24
资料类型: 教(学)案 文件大小: 104.5 KB
来 源: 原创 资料点评:
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铝的氧化物和氢氧化物”的教学设计方案是根据教学设计的基本原理,按照新课改的理念和高中化学课程标准制定的。以介绍西南旱情和明矾的净水作用导课,解释净水的原因是因为生成了Al(OH)3胶体,进而介绍Al(OH)3的性质,采用实验探究的方法结合教师引导学生归纳出制备Al(OH)3的方法,具体思路是:规定学生利用手上现有的原料,以小组合作的方式实验,记录实验现象,并且讨论分析实验现象,最后交流得出结论。最后教师引导得出Al(OH)3的两性;通过复习上一次课的内容,对比Al(OH)3的性质,通过实验验证得出Al2O3的两性,以展示图片的方式介绍Al2O3的物理性质及在生产生活中的应用,最后小结归纳出“铝四角”。
本资料适用性强,教学过程详细,衔接自然……
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