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第二单元《研究物质的实验方法》教案

?2015/1/24
资料类型: 教(学)案 文件大小: 31.39 KB
来 源: 安丰大海 资料点评:
下载条件: 下载链接: 下载
教学目标概览:
(一)知识目标
1、使学生初步学会过滤、蒸发和结晶、分液和萃取、蒸馏等分离物质的实验技能,能独立 完成一些基本的物质分离、提纯的实验操作。
2、初步了 解根据混合物的性质,选择不同的分离方法对物质进行分离。
(二)能力目标
初步培养学生分离物质的实验技能。
(三)情感目标
通过依据物质性质,选择合适的分离方法的透彻理解,培养学生严谨、认真的学习态度,使学生掌握科学的实验方法。
教学重点:过滤、蒸发和结晶、分液和萃取、蒸馏等分离、提纯的实验操作。
教学过程:
[学生活动] :
[引入]你知道石油中可以分离出许多成分吗?它们又是如何进行分离得到的呢?(看投演)
[回忆]学过哪些物质的分离与提纯?它们适用于何种情况?(见P16书上交流与讨论)
——物理提纯法、化学提纯法
1. 过滤
2.蒸发和结晶
3.升华 升华是指固态物质吸热后不经过液态直接变成气态的过程。利用某些物质具有升华的特性,将这种物质和其它受热不升华的物质分离开来,例如加热使碘升华,来分离I2和SiO2的混合物。易升华的物质有碘、干冰、樟脑等。
4.渗析 利用半透膜(如膀胱膜、 羊皮纸 、玻璃纸等),使胶体跟混在其中的分子、离子分离的方法。常用渗析的方法来提纯、精制胶体溶液。 [来源:学*科*网Z*X*X*K]
5.电泳、大气净化的电除尘法等等。
[讲解并演示][来源:学,科,网]
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