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【2012年江苏省高中化学优秀课评比】《氧化铝和氢氧化铝》教学设计、课件

?2015/8/29
资料类型: PPT课件 文件大小: 755.03 KB
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教学目标
(1)知识与技能:了解氧化铝和氢氧化铝的物理性质和用途,了解两性氧化物和两性氢氧化物的概念,了解氧化铝的化学性质、氢氧化铝的制备和化学性质。
(2)过程与方法:通过实验设计及对实验现象的观察,增强学生的实验探究能力,学会合作学习的方法,加深认识对元素化合物知识的学习方法。通过问题的讨论、分析、评价等活动逐步培养学生发现问题、探究问题、解决问题的能力。
(3)情感态度与价值观:以实践问题的解决创设实验,体验通过实验发现物质性质的过程。互相交流实验操作过程心得与实验成果,增强学习化学的乐趣,发展科学探究能力,培养主动参与交流的合作精神。
教学重、难点:1.氧化铝和氢氧化铝两性氧化物和两性氢氧化物概念的理解
2. 培养学生发现问题、探究问题、解决问题的能力。
教学流程图:
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